bat365在线官网登录开展新教师培训暨教案研讨会

为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强新时代高校教师队伍建设，为帮助学校新入职教师全面提升教学能力，10月26日下午13:00，bat365在线官网登录在16101召开新教师培训暨教案研讨会，与会人员有新教师、教研室主任及党政班子成员。

根据会议议程安排，新教师轮流分享了各自设计的教案，他们所提交的教案要素基本齐备，各具特色，各有所长。

随后，各教学系主任针对分享的教案进行了集中交流。“纲要”教学系主任苏有认为新教师呈现的教案形式要件基本具备，完整性较强，肯定了教学培训的实效。“概论”教学系副主任刘倩倩在交流中指出，个别老师教案设计可进一步优化，要突显案例的支撑作用，突出价值引领。“基础”教学系主任王立新提出，教案为教学方案，必须要点突出，详略得当，新教师可进一步淬炼教学基本功，提升综合素能，在教学手段、方法上更上一层楼。“概论”教学系主任邓小林强调，教案要注意形式上的完整性，课程目标、课堂引入、重难点、结语、课后安排最好都具备。

院长张国容在总结发言中指出，几位新教师教学功底扎实，教学入门快，前期培训成效明显，初战告捷。他强调，做好教案首先要理清教案的内涵，内容求准不求多，其次要明确目标，摸准学情，有针对性地将教材体系转化为教学体系。在操作层面，他建议：一是优化授课形式，对课内外、线上线下进行内容分工，多渠道协同教学；二是精选讲授内容，针对不同的对象确定重难点，摆脱教材束缚；三是规范语言表达，注意语速；四是理清思路，提前做好规划，引用案例在精不在多。

本次会议既是一次教案打磨会，更是一场新教师技能培训会，饱含了学院党政班子及各教学系主任对新教师的殷切期盼，相信能为新教师专业化发展提供助力。